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重庆爱乐童声合唱团

重庆大剧院爱乐童声合唱团成立于2012年5月,是中国交响乐团合唱团授权在重庆成立的第一支专业童声合唱团,合唱团依托中国交响乐团、中国音乐学院四川音乐学院专家团队,旨在将重庆爱乐童声合唱团打造成世界一流的童声合唱团。经过长达五年时间的艰苦训练,合唱团已成为中国知名童声合唱团。

合唱团介绍

重庆市爱乐童声合唱团又名中国交响乐团附属(重庆)少年合唱团,成立于2012年4月10日,是中国交响乐团在北京以外设立的第一支童声合唱团,是为了在重庆打造一支国内一流、世界前列的童声合唱团,推动重庆童声合唱艺术的发展而设立的。

童声合唱有着成人合唱无法替代的独特艺术魅力,它清淳、自然的特点,给人一种返璞归真和洗涤心灵的享受。参加童声合唱训练同时也是培养孩子团队精神、群体意识、和谐共处的极好方式。

活动历史

2012年4月10日,重庆爱乐童声合唱团(中国交响乐团附属(重庆)少年合唱团)成立。

2012年8月26日,合唱团作为表演嘉宾参加重庆大剧院“艺术之星”专场文艺晚会。

2013年1月11日,合唱团应邀参加“声动名家——俄罗斯交响乐团首位华裔钢琴家汪洋2013年新年音乐会

2013年1月16日,合唱团接到世界合唱节组委会参加“第四届维也纳世界和平合唱节”的邀请。

2013年1月31日,重庆爱乐童声合唱团在重庆江北区中央公园福音堂举办了“2013年迎新音乐会”。

2013年6月10日,合唱团在重庆大剧院与美国著名的亚利桑那州图森男童合唱团进行了友好交流活动。

2013年7月30日,合唱团应台北爱乐合唱团邀请赴台参加“第十三届台北国际合唱音乐节”。

2014年7月2日,合唱团与著名的丹麦皇家男童合唱团在重庆大剧院进行友好交流活动。

2014年7月9日,合唱团赛赴拉脱维亚里参加第八届世界合唱比赛

2015年1月11日,在重庆国泰艺术中心音乐厅举行新年童声合唱音乐会。

2015年2月10日,为少儿频道纪录片《在树下生活》录制主题歌《森林小伙伴》。

2015年10月“第十三届中国国际合唱节”青少年组二等奖

2016年7月 俄罗斯索契,荣获世界上规模最大、规格最高的“第九届世界合唱节”童声组金奖

2017年7月 荣获中国童声“奥斯卡”之称的“第六届中国童声合唱节”最高组别D组金奖,同时荣获最佳指挥和最佳钢琴伴奏。

合唱团发展

合唱团师资

艺术总监:朱曦 中国著名的青年指挥家

常任指挥:朱曦 中国著名的青年指挥家

艺术顾问:黄越峰男高音歌唱家 现任中国交响乐团副团长、中国国家交响乐团合唱团团长

艺术顾问:吴灵芬 中国著名合唱指挥家 中国音乐学院教授

艺术顾问:曾铮 中国台湾著名儿童音乐教育专家

合唱团团长:刘曼 中央音乐学院文学学士 中国演出协会会员

合唱团训练

重庆爱乐童声合唱团2-4岁启蒙班

课程介绍

3岁幼儿正值最有创意及想象力的时期,也是耳朵最灵敏且肢体律动日趋成熟的时期,此时父母需把握时机培养幼儿独立探索的能力,让宝宝在团体互动中与其他同伴一起玩音乐,听到音乐、动出音乐、画出音乐、亲子共享音乐,借此能开发宝宝独特的智慧。

此阶段课程不仅培养孩子对音乐的兴趣,进而拥有基本音乐能力,更能欢动欣赏世界名曲及经典钢琴曲目,在表达上词语替换灵活,并具备敲奏各式打击乐器的能力,是学龄前儿童的音乐素质教育课。

课程特色

特色1 音乐、舞蹈、敲奏、表演四合一,开发创意及想象力欣赏各国曲风与民俗音乐,透过聆听,培养音色与节

奏等能力。

特色2 音独立上课,培养专注力

音乐的元素成为看得见的舞蹈,成为画得出来的图谱

特色3 抽象音乐元素进入具象音乐图谱

培养简易的词语替换与即兴演奏能力。

特色4 统合听觉、动觉、视觉

单独上课,体验与同伴一起“玩”音乐的乐趣;

培养尊重、自信,了解生活礼仪。

课程对象

3--4岁适龄儿童

课程效果

课程结束后,父母会发现:

*他有基本演奏能力!

*他能创作、能即兴演奏,学龄前音乐水平比肩小学生!

*他的左右脑全面发展,多元智慧超群

*他不仅学会音乐舞蹈,各类知识一通百通!

*他成为了别人眼中的天才儿童!

重庆爱乐童声合唱团4-8岁基础班

课程介绍

此阶段课程,拥有全世界首套融合画家、文学家、音乐家共同创作的有系统的音乐基础教育教材,每一堂课都通过统合式、渐进式的教学法,以经验、探索、创造、认知,让学龄前幼儿及适龄儿童学习到歌唱、舞蹈、律动、旋律、念谣、节奏、乐理、音乐欣赏、乐器合奏、即兴创作等,在欢乐中开发音乐的元素,进而由具体音乐图谱进入抽象乐理符号,为学习钢琴及其他各式乐器奠定基础。不只是音乐教育,更是一种亲子教育。完整上完课程的学生,可具备小学六年级以上的音乐智能。不仅成为爱音乐的宝宝,更成为能指挥引导同班的音乐小老师,并能轻松愉快、事半功倍的进入钢琴等专业乐器的学习。

课程特色

特色1 热情感性表达音乐的能力

运用音名、唱名、快慢、强弱,创作高低、长短的曼妙旋律。

特色2 知性的音乐品味养成各式打击乐器木琴三部合奏,认识键盘乐器

特色3 乐团式的指挥合奏聆听音乐、吟唱诗词歌曲,自然培养音感与节奏。

特色4 从具体音乐图谱进入抽象乐理符号

欣赏各国曲风,认识多样艺术元素,欢乐的学习,自由的创造。

课程对象

4--8岁学龄前及适龄儿童

课程效果

课程结束后,父母会发现:

*歌曲、识谱、演奏、听唱、音程、和声、音乐欣赏,

他样样精通!

*他创意十足,反应迅速,家庭变成亲子乐园

*他课程中举一反三,是老师眼中最好教的学生

*他努力开发自己,不费力的学习任何专业乐器

*他毕业时已具备初中学生的音乐教育水平

重庆爱乐童声合唱团6-10岁预备班

课程介绍

科学的发声练习,歌唱训练,视唱练耳(两个升降号以内),形体练习

课程特色

通过科学的发声训练,建立正确的声音概念,掌握正确的歌唱方法;通过视唱练耳训练,掌握两个升降号以内二声部歌曲识谱视唱能力;通过专业的形体训练,增强孩子的肢体协调性

重庆爱乐童声合唱团8-15岁演出队

课程介绍

科学的发声练习,多声部中外名曲演唱,视唱练耳,形体训练

课程特色

由著名青年指挥家亲自指导,学习演唱多声部中外世界名曲;开设形体训练,增强心肺功能,增加肢体语言的协调性和音乐表现力。

有机会得到中央音乐学院中国音乐学院上海音乐学院四川音乐学院国内外知名音乐家、指挥家的教导,与国内外著名的音乐团体交流演出,代表重庆市参加国际国内重大音乐比赛

课程对象

8--15岁适龄儿童

课程效果

掌握正确的歌唱方法,具备合唱和独唱两种演唱能力,掌握三个升降号多声部歌曲识谱视唱能力;通过形体训练,增强心肺功能,提高歌唱发声的控制能力,增强音乐表现能力;

可获免费推荐重庆市属重点中学艺术特长生招生考试,同等条件可获优先录取

参考资料

河南工人日报数字报