上站小学建于1947年8月，是解放后阳泉市市区第一所公办小学，也是市区唯一的山西省示范小学。学校先后被命名为山西省重点小学、具有特色的优秀小学，德育示范校，文明学校。2004年，被省教育厅授予“全省义务教育示范学校‘先进学校’”（全省仅40所），身于全省名校行列。
基本介绍
学校占地面积约1.2万平方米，设施设备齐全。有50个班，每年级八个班（其中2016年9月，一年级增加至10个班），3200余名学生，150余名教职工（其中，中高1名，小高67名，多名教学能手、学科带头人和骨干教师）。
学校以“三个面向”为指导，从教育教学规律出发，立足实际，构建了“五位一体”的办学思想体系，形成了“诚实、活泼、奋勇、进取”的校风、“严谨、求实、灵活、创新”的教风、“自觉、严格、刻苦、灵活”的学风。领导班子“团结、向上、实干、创新”；教师队伍结构合理、品正业精。
学校按要求开足开全课程，积极探索校本课程，促进学生全面和谐发展，为提高学生的生命质量奠基。
迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，阳泉市上站小学校如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在山西省阳泉市城区天成巷12号徐徐绽放。本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚，学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念。热忱欢迎社会各界光临指导，同阳泉市上站小学校一起为培养社会主义新人才而努力。
山西省阳泉市上站小学
校训：向上
生训：做全面发展新人 全面+特长
师训：用心教书 用爱育人
核心理念：为学生一生奠基
校风：和谐 有序 向上 卓越
教风：敬业 笃学 爱校 进取
学风：勤奋 博学 善思 文明
阳泉市上站小学始建于1947年8月，地处城市中心区，是阳泉市解放后由市人民政府创办的第一所公立学校，也是阳泉市城区唯一的山西省示范小学和义务教育示范学校。早在1963年，就被确定为山西省重点小学。此后，学校先后被有关部门命名为山西省示范小学、山西省具有特色的优秀小学、山西省德育示范校、山西省文明学校、山西省义务教育示范学校、省义务教育示范学校“先进学校”(全省小学仅40所)。2011年1月，学校又被命名为全市唯一的“山西省小学特色学校基地校”，跻身于全省名校行列。
学校占地1.25万多平米，建筑面积约1.1万平米，现有5栋教学楼、1栋办公楼、4500多平米全塑胶运动场。图书、仪器、文体器材、卫生器械配备和各类用房达标，信息技术教育装备和教育城域网为师生提供了广阔的信息交互平台。
学校承担着义务教育小学阶段教育教学任务，办学规模为六年制八轨，在校学生近3000名。学校师资力量雄厚，教职工学历合格率达100%，其中本科以上学历人数占60%；中级以上专业技术职务人数占50%以上。近一半的教职工获得了国家、省、市、区级教学能手、学科带头人和骨干教师称号。
进入新世纪，阳泉市上站小学在团结、向上、实干、创新的领导班子带领下，从“人本”的高度把握办学性质、宗旨和方向，创立了以理念统领全局的办学理念、主题目标、办学思想要素、管理思想要素和工作方略“五位一体”的办学思想体系，学校各项工作实现跨越发展。
在“为学生一生奠基”核心理念统领下，阳泉市上站小学深入贯彻落实科学发展观，坚持全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面优化教育过程、全面提高教育质量和效率、促进学生全面和谐发展，努力创办特色先导示范学校，形成六大特色。
⑴管理特色――以理念统领全局的办学理念、主题目标、办学思想要素、管理思想要素和工作方略“五位一体”的办学思想体系思想管理模式特色。
⑵培师特色――确立“三十九”目标，即三大素质，十种能力、九种技能；新教师岗前“三个三·三”培训；坚持“433”导师制和“4244”青年教师“拜师学徒”制；实行“三制”岗位素质督查制；实施“三优名师”工程；开展“两星”活动；提倡“六自”提高的教师队伍建设“数码”管理模式的培师特色。
⑶德育特色――以人身安全教育为底线、塑造思想道德为根本、狠抓文明言行养成为关键，“十大教育”为基本内容，现代教育与经典国学教育相结合，体验教育为突破口，学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为拓展的“三结合”全时空体验塑德育人模式的德育特色。
⑷教学特色――以规范“六环节四课”常规管理为保证、科研为先导、现代教育手段为制高点、优化教学过程为核心、全面提高教学质量和效率为目标；以“数码”管理模式促进教师专业化成长为抓手，校本研修为平台、课程优化为关键、考核评价为导向；以培养学习习惯、兴趣、方法为前提，读、写、算和创新精神、实践能力为着力点，打造书香校园、奠基书香人生，构建以“新· 活·真·实”四字方针的现代课堂教学模式为重点的教学特色。
⑸体卫艺特色――坚持普及与提高并重，普及保底、提高争一流的原则，创新“一课一队”，扎实“两操一舞”，开展“三会一节”，普及“一绳一毽”、“一画一字”，体质健康标准抓三率（及、良、优），展赛争创一流，以促进学生“健与美”为宗旨的体卫艺特色。
⑹环境特色――“绿化”、“美化”、“净化”、“育人化”的“四化”特色。即由绿色灌木丛和杨、柳、槐、芙蓉、梧桐、樱花等树木交相晖映的绿化；由寓意扬帆远航、富有现代气息的新校门，现代化造型的张拉膜主席台的全塑胶、全封闭运动场，绿色硬化活动场地，小白磁砖化的外墙，不锈钢护栏和下院、中院、上院、后院等“五院六楼一运动场”组成的错落有致的院落风景等构成的校园美化；由地净、墙净、窗明几净的净化；由校训浮雕、核心理念文化墙、全面发展运动墙及腾飞雕塑、十大主题、百块壁画，人文化、现代化的铃声系统和广播系统组成的校园主题育人化氛围等“四化”校园环境文化特色。
秉承六十多年的优良传统和厚重文化，阳泉市上站小学与时俱进，开拓创新，以“理念引领，特色立校，文化强校”为时代特征，在实施素质教育，经营优质学校的过程中努力再上新台阶。