《新中国中学语文教育大典》是一本专门辑录新中国成立50年中学语文教育发展历程的大型工具书，共四卷。
全书从不同侧面，全面展示了新中国中学语文教育演变的历史轨迹。回顾历史，以史为鉴，总结语文学科自身的发展规律，可使我们在语文教育改革过程中，少走弯路或错路，加快中学语文教育的科学化、现代化进程。
内容简介
《新中国中学语文教育大典》是一本专门辑录新中国成立50年中学语文教育发展历程的大型工具书。《新中国中学语文教育大典》共四卷：第一卷：《新中国中学语文教育五十年记事》。本卷的记事按年、月、日编排，辑录了从1949年10月至1999年6月新中国中学语文教育领域发生的重要事情。
第二卷：《新中国中学语文教育研究资料精编》。本卷按时间顺序一辑录了新中国成立以来，在不同的历史时期对中学语文教学、教改、教研产生过重大影响的论文（含社论），教育部颁布的所有中学语文教学大纲及人民教育出版社制定的中学教学语法系统的有关资料。
第三卷：《新中国中学语文教材建设》。本卷辑录了新中国成立以来，由国家统一组织编写和地方组织编写的34套初级、高级中学语文教材的介绍——包括编写宗旨、教材特色、使用情况等，并附有各套教材的全部目录。
第四卷：《新中国中学语文教学改革与实验》。本卷辑录了在不同历史时期产生过较大影响的32项语文教学改革与实验的文章，力图反映新中国成立以来，中学语文教学改革的成果。
目录
第一卷 新中国中学语文教育五十年记事
卷首语
1949年
1950年
1951年
1952正
1953年
1954年
1955年
1956年
1957年
1958年
1959年
1960年
1961年
1962年
1963年
1964年
1965年
1966年
1967年
1968年
1969年
1970年
1974年
1977年
1978年
1979年
1980年
1981年
1982年
1983年
1984年
1985年
1986年
1987年
1988年
1989年
1990年
1991年
1992年
1993年
1994年
1995年
1996年
1997年
1998年
1999年
第二卷 新中国中学语文教育研究资料精编
卷首语
改革我们的中学国文教学
我在中学国文教学中找到的方法
中学国文教学的一种状况
正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争！
稳步地改进我们的语文教学
从《红领巾》的教学谈到语文教学改革问题
亚历山大·普希金专家再论语文教学
我们试教《红领巾》的经过和体会
目前语文教学改革中的几个问题
关于语言文学分科的问题
反对把语文教成政治课
试论语文教学的目的任务
六十年来我国中学语文教学情况的比较
不要把语文课教成文学课
我们在语文教学上的基本做法
如何指导和评价学生的作文？
作文教学必须不断改革
当前语文教学中两个迫切问题
大力研究语文教学尽快改进语文教学
我对“语文教学科学化”的几点想法
一篇作文引起的一场讨论
探讨语文教学问题要重视调查研究
《叶圣陶语文教育论集》序
指导学生多读书是语文教学的一项重要工作
语言是工具——语文教学的一个基本观点——读《叶圣陶语文教育论集》
探索一条语文教学的新途径
传统语文教学的得失
对中学语文教学目的任务问题历史发展的一些认识
语文教学的基本任务和其他任务
语文教学要同现代化建设接轨
语文导读法的理论设计与结构模式
《叶圣陶吕叔湘张志公语文教育论文选》前言
阅读教学管窥——学习叶圣陶先生语文教育思想一得
语文教学要讲求综合效应
语文教学沉思录（一）
语文教学沉思录（四）
女儿的作业
中学语文教学手记
文学教育的悲哀——一次演讲
展开双翼才能腾飞——宜昌市课内外衔接语文能力训练的状况和思考
谈选编中学语文课文的几个问题
“标准化试题”把语文教学引入了“死胡同”
语文教学的“病根”
1949年以来中学语文教学大纲的发展轨迹
中学语文科课程标准草稿
1956年初级中学汉语文教学大纲（草案）
1956年初级中学文学教学大纲（草案）
1956年高级中学文学教学大纲（草案）
1963年全日制中学语文教学大纲（草案）
1978年全日制十年制中学语文教学大纲（试行草案）
1980年全日制十年制中学语文教学大纲（试行草案）
1986年全日制中学语文教学大纲
1990年全日制中学语文教学大纲（修订本）
1992年九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用）
1996年全日制普通高级中学语文教学大纲（供试验用）
“暂拟汉语教学语法系统”简述
中学教学语法系统提要（试用）
第三卷 新中国中学语文教材建设
卷首语
一 人教版1950年-1955年初中、高中语文课本介绍
附：人教版1952年初中、高中语文课本目录
二 人教版1956年初中、高中文学、汉语分科课本介绍
附：人教版1956年初中、高中文学、汉语分科课本目录
三 人教版1958年-1960年初中、高中语文课本介绍
附一：人教版1958年初中、高中语文课本目录
附二：人教版1959年初中、高中语文课本目录
附三：人教版1960年初中、高中语文课本目录
四 人教版1963年初中、高中语文课本介绍
附：人教版1963年初中、高中语文课本目录
五 人教版1978年-1982年初中、高中语文课本介绍
附一：人教版1978年初中、高中语文课本目录
附二：人教版1982年初中、高中语文课本目录
六 人教版1988年初中语文课本的修订情况
附：人教版1988年初中语文课本目录
七 人教版1990年高中语文课本修订介绍
附：人教版1990年高中语文课本目录
八 扎实活泼有序——人教版义务教育初中语文教科书介绍
附一：人教版义务教育三年制初中语文课本目录
附二：人教版义务教育四年制初中语文课本目录
附三：人教版义务教育三、四年制初中语文自读课本目录
九 面向21世纪，全面提高学生语文素质——人教版全日制普通高中语文（试验本）介绍
附一：人教版全日制普通高中语文（试验本）目录
附二：人教版全日制普通高中语文读本（试验本）目录
一○ 人教版初中语文实验课本《阅读》《作文·汉语》介绍引
附一：人教版初中语文实验本《阅读》目录
附二：人教版初中语文实验课本《作文》目录
一一 人教版高中语文实验课本编辑说明
附：人教版高中语文实验课本目录
一二 以训练阅读能力为主线，全面提高学生语文素质——上海市H版中学语文课本简介王光祖赵百超
附：上海H版初中、高中语文课本目录
一三 学习民族语铸造民族魂
——浙江省版初中语文课本（实验本）简介
附：浙江版初中语文课本目录
一四 北京师大实验中学初中语文教材改革
一五 北京师大实验中学高中语文教材改革
附一：北京师大实验中学初中语文课本篇目及知识、能力纲要表
附二：北京师大实验中学高中语文课本目录
一六 北京师范大学版四年制初中语文课本（试用本）
附：北京师范大学版四年制初中语文课本目录
一七 辽宁省版初中语文《阅读》《写作》课本介绍
附一：辽宁版初中语文《阅读》课本目录
附二：辽宁版初中语文《写作》课本目录
一八 江苏省版“单元合成·整体训练”初中语文教材探讨
附：江苏版“单元合成·整体训练”初中语文课本目录
一九 让孩子们越学越聪明——张志公初中语文教材介绍
附：张志公初中语文课本目录
二○ 上海市S版中学语文教材简介
附：上海S版中学语文课本目录
二一 科学研究、科学实验的产物
——价绍唐山市初中语文教材
附：河北唐山初中语文课本目录
二二 沿海版广东省初中语文课本编写说明
附：沿海版广东初中语文课本目录
二三 面向全体注重实用利教便学
……
第四卷 新中国中学语文教学改革与实验