塞苏陀语专业是中国普通高等学校本科专业，学科门类属于文学，专业类别为外国语言文学类，修业年限四年，授予文学学士。
塞苏陀语是莱索托的通用语。莱索托是非洲南部内陆国家，通用英语和塞苏陀语。赛苏陀语专业培养能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。该专业毕业生可从事教师、管理等相关工作。
专业发展
根据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》基础上，增补了近年来批准增设的目录外新专业，形成了最新的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中塞苏陀语专业于2017开设。暂时无开设院校信息。
培养标准
培养目标
本专业是培养“会语言、通国家、精领域”，即具有良好人文素养、健全知识结构、扎实专业技能、较强思辨能力的塞苏陀语专业人才，并且具有一定程度英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能够在外交、经济、文化、新闻媒体、教育、科研、国家机关等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的高级塞苏陀语人才。
知识要求
塞苏陀语专业学生应掌握塞苏陀语语言知识、塞苏陀语文学知识、国别与区域知识，熟悉中国语言文化知识，了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构，体现专业特色。塞苏陀语专业学生应具备塞苏陀语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。
课程体系
塞苏陀语专业课程主要包含基础课程、核心课程和实践教学。其中基础类课程主要包括中外语言类文学；核心课程包括相关专业的专业性课程以及专业实习实践。
课程设置
参考资料
实践教学
本专业实践教学环节旨在促进学生的全面发展，主要包括专业实习、创新创业实践、社会实践、国际交流。专业实习旨在培养学生运用专业知识和技能解决实际问题的能力。设置本专业的院校应根据培养方案制订实习计划，确保有明确的目标和要求、详细的内容和步骤、专业的指导和考查。创新创业实践旨在培养学生解决问题的能力和创新创业能力。社会实践旨在帮助学生了解民情和国情，增强社会责任感。国际交流活动旨在拓展学生的国际视野，提升跨文化能力。设置本专业的院校应根据人才培养目标、办学特色和自身条件，有计划地开展国际夏令营、短期留学、国内外联合培养等形式多样的国际交流活动。但在具体内容上，学校可以结合自身特色和实际情况进行安排。
毕业写作
毕业论文旨在培养和检验学生综合运用所学理论知识研究并解决问题的能力和创新能力。毕业论文选题应符合专业培养目标和培养规格，写作应符合学术规范，可采用学术论文、翻译作品、实践报告、调研报告和案例分析等多种形式。除翻译作品外，一般应使用所学外语撰写。各专业应制定毕业论文选题、开题、写作、指导和答辩等相关规定，明确指导教师职责、毕业论文写作过程和质量规范，指导过程应以适当形式记录。
发展方向
塞苏陀语专业学生毕业后可以在外事、外贸类企事业从事塞苏陀语翻译、国际商贸等相关工作。也可以选择报考外交部机关或驻外外交机构的公务员岗位。
师资队伍
依据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》，塞苏陀语专业的师资队伍要求与外国语言文学类各专业要求相同。首先，应有一支合格的专任教师队伍，形成教研团队。教师的年龄结构、学缘结构、职称结构应合理。有条件的高校应聘请外籍教师。应用型专业应聘请行业指导教师。该专业专任教师应不少于6人，一般应具有博士学位；非通用语种专业专任教师不少于3人，具有硕士、博士学位教师比例不低于30%。该专业生师比不高于18:1。
任课教师应符合《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》规定的资格和条件，履行相关义务，且教师团队应具有外国语言文学类学科或相关学科研究生学历；具有丰厚的专业知识，熟悉外语教学与学习的理论和方法，对教育学、心理学等相关学科知识有一定了解；具有扎实的外语基本功、教学设计与实施能力、课堂组织与管理能力、现代教育技术和教学手段的应用能力，以及教学反思和改革能力；具有明确的学术研究方向和研究能力。
教学条件
教学设施
教学场地和实践场所在数量和功能上应满足教学需要，并配备专职人员对教学设施进行日常管理和维护。根据国家教育部对本科专业设置的要求，生均教学行政用房面积一般不小于9平方米；生均教学科研仪器设备值不低于3000元；每百名学生教学用计算机不少于10台，每百名学生多媒体教室和语音室座位数不少于7个。
图书资料
图书资料需能够满足学生的学习和教师的教学与科研所需；管理规范，共享程度高；生均图书不少于100册，并有一定比例的外文图书和报刊；生均年进书量不少于4册。并且需拥有本专业相关的电子资源；拥有覆盖学习及生活场所的网络系统；具备开发和运行网络课程的基础条件。
实践教学
开设本专业的高校应具有满足人才培养需要的相对稳定的实践教学条件；应根据专业特点和需要建设专业实验室、实训中心、校内外实践教学基地等；应充分利用各种资源建设大学生创新创业教育平台。
教学经费
教学和科研经费有保障，总量能满足教学需要。根据教育部对本科专业设置的要求，生均年教学日常运行支出不低于1000元，并应根据不同地区不同类型学校的实际情况，合理提高教学经费的投入。
开设院校
参考资料
参考资料
塞苏陀语专业介绍解读.中国教育在线.2023-05-15
信息名称: 教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知.中华人民共和国教育部.2023-05-15
中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员专题.国家公务员局.2023-05-10
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