言语听觉科学
言语听觉科学是一门新兴且跨学科的领域,涵盖言语语言病理学、听力学、神经生理学、特殊教育学、康复医学以及计算机与电子工程学等多个学科。该专业致力于培养能够在全国特殊师范学校、特殊教育研究机构、各省康复中心、医院等相关机构从事听力、嗓音言语与语言障碍人群的康复、教育及研究工作的专门人才。
发展现状
言语听觉科学在国外已发展成熟,美国拥有众多言语病理学家和听力学家为听障人士提供服务。相比之下,中国在此领域的专业人员数量相对较少,且学历层次普遍较低。尽管如此,中国的大学已经开始设立言语听觉科学专业,为聋哑人的言语听觉矫治带来希望。
培养目标
言语听觉科学专业旨在培养能够在聋校、特殊学校、康复中心、普通学校资源教室、医院及民政福利机构从事听力、嗓音言语与语言障碍人群的康复、教育及研究工作的教师及言语治疗师。学生应具备良好的品德修养、智力和体质,能够在全国范围内开展相关工作。
知识技能
通过学习,学生将掌握言语听觉科学的基本理论和基本知识,熟悉言语听觉科学研究的方法,了解该领域的前沿动态和发展趋势,并具备在全国聋校、特殊学校、各省市(地区)康复中心、普通学校资源教室、医院及民政福利机构从事听力、嗓音言语与语言障碍人群的康复、教育及研究工作的能力。
课程设置
言语听觉科学专业的课程设计注重文理结合、医教结合、理论与实践相结合的原则。主要课程包括语言学概论、言语科学基础与临床、言语听觉系统的解剖与生理、言语语言障碍的评估与矫治、听力学基础与临床、康复听力学、聋儿康复教育的理论与实践、康复与教育实践技能、教育统计与测量、特殊教育学等。
开设院校
华东师范大学学前教育与特殊教育学院开设了言语听觉科学专业,招收符合条件的学生。
就业前景
言语听觉科学专业的毕业生就业范围广泛,可在各类院校、教育部门、特殊教育行政和研究机构、康复中心、医院及民政福利机构从事听觉、嗓音言语与语言障碍人群的康复治疗、教学、管理和研究工作。
参考资料
特殊教育(言语听觉科学)专业.blcu..2024-11-01
言语听觉科学.docin..2024-11-01
特殊教育(言语听觉科学).zjgktb.2024-11-01